Forskning og statistikk om friluftsliv

Ulykker og sikkerhet i friluftsliv på norsk videregående skole

Hvorfor skal jeg reise så langt bare for å få tre?

Beslutningsprosesser for veiledere i friluftsliv

Vurdering for læring, motivasjon og innsats i kroppsøving på videregående skole

Involvering av bærekraftig friluftsliv i videregående opplæring

Friluftsliv i morgendagens skole – lite nytt under solen?

Situation awareness in sea kayaking: towards a practical checklist

«… for eg skal ha eit godt lag»: Friluftslivslærarar si organisering av klassen på tur

Bruk av temaveileder for risikobaserte forbrukertjenester

Risikostyring og HMS i naturbasert reiseliv – en håndbok

Ulykkesstatistikk sjøfart

Ulykkesrapporter snø

Ulykkesdatabasen

Redningsselskapets drukningsstatistikk

Friluftsliv i Vest og Øst

Risk and Safety Management in Physical Education

Naturopplevelse, friluftsliv og vår psykiske helse

Effekter av ferdsel og friluftsliv på natur

Friluftsliv og bærekraft i skolen

Skolefriluftsliv– en vei til miljøbevissthet?

Digitale verktøy og friluftsliv – helt (u)naturlig

Å sitte i ro i skogen kan være like bra for helsa som å løpe opp en fjelltopp

Why Is Nature Beneficial?: The Role of Connectedness to Nature

Beyond Blue to Green: The benefits of contact with nature for mental health and well-being

”På samme bane, på samme sted!” – Kva kan opplevingar med friluftsliv og friluftslivsundervisning i kroppsøving bety for minoritetselevar sine kulturelle identitetar?

Friluftsliv — Natur som kilde til helse og livskvalitet

Folkehelsepolitisk rapport 2017

Fysisk aktivitet; omfang, tilrettelegging og sosial ulikhet – en oppdatering og revisjon