Tags
SikkerhetSkole
Om publikasjonen
Denne artikkelen viser resultat frå ein kvalitativ studie om kva friluftslivslærarar er opptekne av og seier dei gjer, når dei organiserer klassen på friluftslivstur. Studien er gjort i norske vidaregåande skolar og folkehøgskolar, i klassar som har friluftsliv som sitt hovudfag.
Type publikasjon
Forskningsartikkel
Utgitt (årstall)
2022