Generelt om kart og kompass

1. Hva betyr de ulike fargene på kartet: grønt, blått, brunt, svart og hvitt?
2. Hva betyr målestokk og ekvidistanse?
1. Hva er den vanligste målestokken og ekvidistansen på «Turkart»?
3. Hva skal kartet vise oss?
4. Hva vil det si å orientere kartet?
5. Gi eksempler på store ledelinjer.
6. Hvilken oppgave har kompasset?
7. Hva er den beste måten å bli god i kart og kompass på?

Kompasskurs

1. Beskriv hvordan du tar ut en kompasskurs.
2. Ta ut en kompasskurs fra Finse stasjon til Larsbu. Les av hvor mange grader du får.
3. Ta ut kompasskurs motsatt vei; fra Larsbu til Finse stasjon. Les av hvor mange grader du får.
4. Hva menes med å “gå på kompasskurs”?
5. Hvordan går du på kompasskurs i praksis?
6. Når har du bruk for å gå på kompasskurs?

Krysspeiling

1. Hva er krysspeiling?
2. Hvordan utføres krysspeiling?
3. Når har du bruk for krysspeiling?

Interaktive oppgaver fra NDLA

Praktiske oppgaver

1. Tegn et kart over området rundt skolen. Marker et sted på kartet og legg ut en gjenstand på markert sted. Bytt kart med en medelev som skal finne gjenstanden og ta med tilbake til skolen.
2. Finne kartreferanse i praksis
• Gå i grupper to og to.
• En elev markerer noen punkter på kartet, den andre skal gi kartreferansen til punktene.
• Bytt etter et par ganger.
• Gi en sekssifret kartreferanse til medelev. Medeleven skal så finne punktet på kartet.
• Bytt etter et par ganger.
• Oppgavene kan gjerne gjøres ute og i tillegg gå til punktene.

NB! Flere praktiske oppgaver ligger under: Undervisning i orientering

Ta DNT sitt kurs "lær kart og kompass"

dnt-open.motimate.app

dnt-open.motimate.app

Tekst:

• “Oppgaver kart og kompass”: Gina Wigestrand og Lin Cecilie Andersen, Snuitide (2021)
• “Praktisk økt ute - orientering”: Tone Olavsdotter Mosebø (2017), NDLA (CC BY-SA)
• Interaktive oppgaver fra NDLA: Ragnhild Kjeldsen, Cathrine Dunker Furuly og Bjørn Erik Rolseth, NDLA, 2019